北京市第五十七中将成为未来素质教育的典范

　　根据《国家中长期教育发展规划》和《国务院中央军委关于深化我国低空空域管理改革的意见》的要求，加速发展我国通用航空事业，解决航空飞行后备人员不能够满足社会需求的矛盾，北京市第五十七中经北京市教委批准成立“飞行员早期培养高中实验班”。

　　据AOPA China网记者了解，首批飞行员实验班学生采取专业知识课外教学加主修文化双管模式，在文化基础知识牢固的基础上增长飞行专业知识，为航空飞行员培养早期人才。飞行实验班设置有飞机系统、飞行原理、空中领航、航空动力装置、气象学、飞机仪表、飞机系统、人为因素、航空法规等飞行理论课程。

北京市五十七中刘晓昶校长

　　
　　北京市第五十七中校长刘晓昶女士描述，在首批的飞行员实验班招生人数在32人，平均入学成绩在460分，全数学生体检达到一级体检标准。教学过程中，文化水平和身体素质对这个实验班学生来说同等重要，学校为了保证学生未来能成为真正的飞行员还积极要求他们进行体育锻炼，首要保护视力。

　　对于“高中”飞行员实验班学生的未来，在实验班建设初期的规划上为学生们规划好了发展之路，未来的民航机长、公务航空机长更有甚者可以成为空军的飞行员，有朝一日飞往太空成为宇航员都是可实现的。并且随着通用航空的发展，购买私人飞机的人群增长，必然也会增加飞行员的需求量。相关业内人士透露三年后，在飞行员实验班中出现高中私照飞行员应该不是问题，学生们的就业之路更加宽广。

北京市教委基教处李奕处长

　　北京市教委基础教育处李奕处长，在AOPA雏鹰计划飞行员基地揭牌仪式后，仔细听取了“五十七中”在开班3个月来的教学汇报，明确提出寓教于乐的教学模式是未来飞行实验班的重点探索方向，在学习过程中的减负增效，需积极体现在提高兴趣学习方面，“飞行员实验班”在这方便可以进行突破和尝试。实验班的模式得到了北京市海淀教委相关领导的高度认可，并支持这种教育模式的深入探索及成熟后的广泛普及。